بسیاری از کودکان تصور می‌کنند به دست آوردن پول، آسان و بدون زحمت است و برای این کار فقط کافی است به دستگاه خودپرداز مراجعه کنند. آن‌ها درکی از اینکه پول از کجا می‌آید، ندارند. بنابراین در فرایند آموزش‌های مالی، آشنا کردن کودکان با ارزش کار و پول، تعیین هدف، مشخص کردن گام‌ها و سپس انجام اقدامات مورد نیاز برای رسیدن به آن، از اهمیت بسیاری برخوردار است. وقتی صحبت از سواد مالی می‌شود، منظور فقط آموزش چگونگی افتتاح حساب بانکی و خرج پول نیست؛ بلکه کودکان باید درک درستی از مسائل اقتصادی داشته باشند و تصمیم‌های مالی خردمندانه بگیرند. 

آلکسیس اونیل، نویسندۀ بیست و دومین جلد از مجموعۀ 27 جلدی داستان‌های سواد مالی است. مجموعه کتاب‌هایی که در آکادمی هوش مالی تهیه و توسط انتشارات قدیانی منتشر شده است. این نویسندۀ آمریکایی در سال 2002 کتاب «بازار کهنه‌فروش‌ها» را نوشته که کودکان را با موضوع‌های مهم مالی از جمله ارزش کار، فروش، چانه‌زنی و کسب درآمد آشنا می‌کند.

آلکسیس اونیل، در مصاحبۀ اختصاصی با آکادمی هوش مالی دربارۀ این کتاب می‌گوید: «توانمندسازی کودکان در زمینۀ تعیین هدف، چگونگی دستیابی به آن و البته بخشش از مهم‌ترین موضوع‌هایی است که «بازار کهنه‌فروش‌ها» بر آن تأکید دارد. استلا برای اولین بار به همراه پدر و برادرش به بازار فروش اجناس دست‌دوم می‌رود. یکی از بزرگ‌ترین آرزوهای او شرکت در کلاس بازی و نمایش است و برای تحقق این آرزو به 10 دلار نیاز دارد. ساده‌ترین راه این است که این پول را از والدینش بگیرد. اما او تصمیم می‌گیرد با فروش جعبۀ موسیقی مورد علاقه‌اش در بازار، شهریۀ این کلاس را تأمین کند. در بازار دست‌فروشان او پدرش را زیر نظر می‌گیرد و درس‌های زیادی دربارۀ چانه‌زنی و انجام معامله می‌آموزد.»

این نویسندۀ داستان‌های سواد مالی دربارۀ اهمیت کسب درآمد می‌گوید: «علاوه بر دریافت پول‌توجیبی که فرایند بودجه‌بندی را در ذهن کودکان ساده‌تر می‌کند، مهم است که آن‌ها برای دستیابی به اهداف‌شان از سایر روش‌های کسب درآمد آگاه باشند. مراقبت از خردسالان، کمک در کارهای منزل یا فروش وسایلی که دیگر به آن‌ها نیاز ندارند، از جمله روش‌هایی است که کودکان را با ارزش کار و پول و مسئولیت‌پذیری آشنا می‌کند. درک امور مالی و یادگیری دربارۀ مدیریت پول، تقویت استقلال کودکان را به دنبال دارد. بنابراین می‌شود گفت کودکان با خواندن این کتاب دربارۀ کار، کسب درآمد، چانه‌زنی و البته بخشش می‌آموزند چون در نهایت استلا موفق به فروش جعبۀ موسیقی‌اش نمی‌شود اما آن را با دامنی که در یکی از غرفه‌ها برای فروش گذاشته شده، معاوضه می‌کند؛ دامنی که احتمالاً بعدها در کلاس بازی و نمایش به تن خواهد کرد.»

آلکسیس اونیل ادامه می‌دهد: «من در کالیفرنیای جنوبی زندگی می‌کنم و هر هفته یکشنبه‌ها به بازار فروش لوازم دست‌دوم می‌روم. این بازار در پارکینگ یک تئاتر قدیمی برپا می‌شود و اصناف مختلف از صنعتگران و فروشندگان گرفته تا خانواده‌ها با اجارۀ غرفه‌‌هایی در بخش‌های مختلف پارکینگ، اقدام به فروش محصولات خود می‌کنند. سال‌ها پیش کودکانی که به همراه پدر و مادرهای‌شان برای فروش محصولات‌ و کالاها به بازار می‌آمدند، توجه مرا جلب کرد. حضور در بازار دست‌فروشان و مشارکت در فروش، تجربۀ ارزشمندی برای کودکان است و هنر مذاکره را در آن‌ها تقویت می‌کند. در عین حال، آن‌ها درک بهتری از مشتری، بازاریابی و ارزش پول پیدا می‌کنند، مهارت‌های اجتماعی‌شان توسعه می‌یابد و توان تجزیه و تحلیل دیگران را خواهند داشت. دیدن آن تصاویر مرا تحت‌ تأثیر قرار داد. ماجراجویی‌های کودکان در کسب‌وکار، راهروهای پارکینگ که خورشید در آن‌ها نورافشانی می‌کرد، بوی خوش غذاهای مکزیکی و تمام اتفاقاتی که در این بازار در جریان بود، مرا بر آن داشت تا در سال 2002، استلا، شخصیت اصلی داستانم را در آن موقعیت تصور کنم و «بازار کهنه‌فروش‌ها» را بنویسم.»

آلکسیس اونیل دربارۀ اهمیت آموزش سواد مالی به کودکان می‌گوید: «پس‌انداز مقوله‌ای است که این روزها برای خیلی از بزرگ‌ترها سخت و تقریباً غیرممکن شده؛ از سوی دیگر زندگی بسیاری از والدین با قرض و بدهی گره خورده است. از آنجا که رفتار و عادات مالی در کودکان با الگوبرداری از والدین‌شان ایجاد می‌شود، صحبت کردن دربارۀ تفاوت نیاز و خواسته، آموزش امور مالی و مدیریت پول به آن‌ها، خواه به شکل مستقیم و خواه از طریق ارائۀ مثال ضروری است. کودکان باید با اهمیت کسب درآمد، پس‌انداز و استفاده از آن برای رسیدن به اهداف‌شان آشنا شوند. با آموزش چنین مهارت‌هایی می‌شود آیندۀ کودکان را تضمین و از بسیاری از مشکلاتی که امروز با آن دست به گریبانیم، جلوگیری کنیم.»

این مطلب را در وب‌سایت روزنامۀ دنیای اقتصاد بخوانید.