سواد مالی دانش‌آموزان

سواد مالی برای دانش‌آموزان، جامع همۀ 6 سرفصل، 36 موضوع و127 مفهوم سواد مالی است که در طی 14 سال باید به آن‌ها آموزش داده شود. در دنیا درس سواد مالی یا جزو برنامه‌های درسی یا فوق برنامه است. وقتی در برنامۀ درسی قرار می‌گیرد، به دو شیوه عمل می‌شود یا در مجموعۀ دروسی مثل اجتماعی و ریاضی قرار می‌گیرد یا به تنهایی برنامه درسی است و به صورت اختیاری یا اجباری در برنامه می‌گنجد.

بر اساس مطالعات انجام‌شده، در ایران و با توجه به تأکیدات رهبر انقلاب، برخی از مدارس وارد حوزۀ اقتصاد و به ویژه کارآفرینی شدند، از جمله تشکیل بازارچه‌هایی برای ارائۀ توانمندی‌ها و مهارت‌های دانش‌آموزان؛ اما کارآفرینی، بخش کوچکی از کاریابی و درآمد است و یک‌ششم بحث‌های سواد مالی است. ضمن اینکه باید در نظر داشت اجرای همین بخش کوچک نیز در بخش فوق برنامه بوده است. بنابراین، سواد مالی به طور قاطع نه در فوق برنامه و نه در برنامه‌های اصلی جزء دروس نیست و این نقصی جدی برای نظام آموزشی است. نظام آموزشی ایران و البته بسیاری از کشورها، موضوع‌محور است، نه مهارت‌محور. شاید تغییر در نظام آموزشی دشوار باشد؛ اما دست‌کم می‌تواند این فرصت را در بخش فوق برنامه به مدارس بدهد که این مهارت را جزء برنامه قرار دهند تا به تدریج و از طریق فعالیت مؤسسه‌های خصوصی، راه خود را برای ارائه به صورت واحد درسی مستقل باز کند.

کشورهای مختلف، از جمله انگلیس، آمریکا، استرالیا، هلند، ایتالیا، مالزی، روسیه، کانادا، ترکیه، سوییس، رومانی، اتریش، اندونزی، آفریقای جنوبی، برزیل، مکزیک به شیوه‌های مختلف برای آموزش سواد مالی برنامه‌ریزی کرده‌اند. ترکیه با کمک بانک جهانی، سواد مالی را به دوازده میلیون دانش‌آموز آموزش داده که رقم چشمگیری است و بدون تردید، در آیندۀ اقتصادی کشور تأثیرگذار خواهد بود. با توجه به اینکه بحث معاش و تأمین مخارج خانواده به وفور در دین اسلام تأکید شده، در بین کشورهای دارای راهکار، فقط مالزی و تا حدی ترکیه جزء کشورهای مسلمان هستند.

این مطلب را در هفته‌نامۀ اطلاعات بورس بخوانید.